首都师范大学撑起首都基础教育“半边天”
http://www.huaue.com  2020年6月30日  来源:首都师范大学

  ■ 学校简介

  首都师范大学建于1954年,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。

  学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点100个,博士后流动站15个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点142个。数学学科2017年入选国家双一流建设学科。在教育部第四次学科评估中,我校有5个学科进入A类,12个学科进入B类。其中教育学、中国语言文学、世界史、马克思主义理论、美术学等5个学科评为A-;中国史、数学、地理学、生物学、统计学、音乐与舞蹈学等6个学科进入B+序列。彰显了我校学科建设的整体实力。

  我校教师教育历史悠久,门类齐全,优势特色突出,为北京市和全国基础教育培养大批一线领军人才和优秀师资。学校下设文学院、数学科学学院等31个院系,现有56个本科招生专业。学校注重学科专业一体化建设,学科专业协调发展。学校共有“双万计划”国家级一流本科专业建设点10个、省级一流本科专业建设点5个,国家级特色专业7个,北京市重点建设一流专业3个,北京市级特色专业10个,北京市级品牌专业9个。国家级教学团队6个,北京市级教学团队8个;国家级人才培养模式创新实验区3个,市级人才培养模式创新试验区1个;国家级大学生校外实践教育基地1个,北京高等学校市级校外人才培养基地4个,北京高等学校示范性校内创新实践基地2个;国家级精品课程12门、国家级精品视频公开课1门、国家精品在线开放课程2门,国家级精品资源共享课6门、教师教育国家级精品资源共享课8门、国家级双语教学示范课程1门、北京市级精品课程29门。

  学校现有教职工2500人,在1663名专任教师中正高职称人数394人,副高职称人数688人,博士1054人,硕士501人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的94%。学校全面落实人才强教战略,引育结合,形成了一支职称、年龄、学历及学缘结构科学合理的师资队伍,涌现出中科院院士、国家杰出青年、入选“万人计划”、国家级教学名师、教育部创新团队等一批在国内外有一定影响的专家、学者。

  学校以“以高水平学科建设支撑高水平教师教育”为发展理念,注重学科交叉融合和高精尖学科群建设,推动文、理、艺、教四大学科群协同发展。经过60多年来的建设,学校整体实力和办学水平稳居全国地方大学前列,核心竞争力和社会影响力不断提升。

  ■ 2020年招生变化

  ● 新增马克思主义理论、人工智能(师范、非师范2个方向)、书法学(初等教育,师范)3个专业4个方向的招生。

  ● 今年我校美术类的招生专业录取时使用北京市的美术统考成绩,不再组织校考;音乐舞蹈类、书法类专业需要参加我校组织的校考并合格。

  ● 除了在京招生的“外培计划”外语单科成绩要求不低于120分外,今年我校取消了部分专业对外语口试以及数学、英语单科成绩的限制,以方便考生的报考。

  ● 受疫情影响,为保障考生的生命安全,今年我校的小学教育、学前教育专业不再组织面试。

  ● 我校师范生实行免收学费的政策,鼓励有志于从教的优秀考生报考师范类专业。

  ■ 新增招生专业方向

  2020年学校以需求导向为原则,服务国家区域经济社会发展的需要,结合学校自身学科专业发展情况,获批新增马克思主义理论、人工智能以及书法学三个本科招生专业。

  马克思主义理论专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,我校具有马克思主义理论教育和思想政治工作的传统优势,是全国最早创办马克思主义理论学科的高校之一。马克思主义理论专业拥有雄厚的学科支撑,学院入选全国重点马克思主义学院,马克思主义理论学科入选教育部第四轮学科评估A类方阵,有完备的本硕博一体化人才培养体系。该专业的选考科目要求选考政治。

  人工智能专业是在人工智能上升为国家战略、人工智能领域科技人才和师资队伍急需,尤其中小学人工智能师资需求量大的背景下,全国第二批获批新增的特色专业。我校在计算机科学和智能科学方向的研究及人才培养基础上,在人工智能领域积累了扎实的学科基础,充分利用我校人工智能研究院、“计算机应用技术”北京市重点建设学科、“轻型机器人”北京市重点实验室、国际科技合作示范基地、实验教学示范中心、高精尖项目等资源,为学生提供高层次培养平台和多元化培养途径。该专业的选考科目要求选考物理。

  书法学专业立足国家书法教育的普及与发展需要,弘扬传统书法文化,传承百年师范精神,培养专业化小学书法教育人才。今年本专业仅面向北京招生,为小学培养书法师资,选考科目不限。

  ■ 近三年在北京的招生录取分数线及录取排名

  近三年首都师范大学普通文理类专业在北京的招生批次为本科提前批(小学教育和学前教育专业)和本科一批次(本科普通批)。

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  ■ 本科人才培养特色

  近年来,学校秉承“厚植基础,激发潜能,完善人格,追求卓越”的育人理念,遵循我校高水平学科建设支撑高水平教师教育发展的办学思路,结合“双一流”建设,进一步深化本科教学综合改革,构建以学生为中心的人才培养模式,培养德才兼备、专业素质和综合素质优良、具有国际视野的创新型、复合型、应用型优秀人才。

  打造开放、融合的课程体系:

  全面实施通识教育与专业教育相联系、“大类培养”与“专业训练”相结合、主修与辅修相结合的高素质本科人才培养模式。

  实施卓越拔尖人才培养:

  ● 我校中学教育与小学教育各专业均入选教育部“卓越教师培养计划”;

  ● 2014年学校组建首都师范大学“燕都学院”,实施专业拔尖人才培养工作。学院秉持“厚学敏行,积力致远”的院训精神,着力培养视野宽阔、基础扎实、专业学习优异,实践创新能力突出,具有可持续发展潜力的优秀本科生。学院依托“双一流”建设学科、国家重点学科、重点实验室等,设有汉语言文学、历史学、世界史、数学与应用数学、统计学、生物科学等6个优势专业。学院实行入校选拔和学业动态考核制度,在第一、第二学年考核学业、外语等成绩。在学校专业学科一体化建设背景下,学院在通识教育课程、专业大类培养、学术导师指导、经典阅读交流、学术创新训练、境内外访学以及社会公益实践等方面为学生设计了具有特色的学习路径。

  ● 2018年学校公共英语开设“拔尖人才高水平英语实验班” ,支持和促进本科人才国际化培养。入学后,学校组织英语综合测试开展实验班选拔工作。实验班由我校优秀教师及外籍教师任教,旨在全面提升学生语言运用能力,拓展学生国际化视野,为出境访学奠定基础。

  ● 2019年学校开设大学数学的实验班。为充分发挥双一流学科在本科人才培养中的作用,入学后,学校面向非数学专业的理工科学生开设高等数学实验班;通过配备优质教学资源、因材施教、创新教育教学模式等途径,为理工科学生将来从事学术研究打下良好的数学基础。

  ● 2019年学校开设公共计算机课程实验班。该实验班采取“计算机+专业”的特色教学方案,选派优秀主讲教师开展教学,配备优质教学资源,采用线上线下混合教学模式,提升学生的计算机操作技能和解决实际问题的综合能力,培养既懂专业、又懂信息技术的复合型人才。

  开展国际化人才培养:

  学校积极开展国际文化交流活动,搭建国际化培养平台。目前已同47个国家和地区的257所大学建立了校际交流合作关系。学校多措并举,积极推动本科教学的国际化。近年来学校实施教师教育专业人才国际化培养,定期遴选一、二、三年级师范生,分赴美国、加拿大、澳大利亚等国家的知名大学,学习教育类课程、参加教育实践活动,学校教师教育专业人才培养质量不断提升。

  扩大学生选择专业的自主权:

  我校致力于入校后为学生提供一个选择专业的二次机会(入学后第二学期和第四学期),除个别专业外,我们遵循“申请无门槛,准入有审核”的转专业政策。此外,为充分激发学生的学习兴趣和学习特长,增强就业竞争力,我校为学有余力的学生开设辅修专业,实行“一本一辅”的人才培养形式;今年新增音乐、美术、生物统计等辅修专业,为学生提供更多的选择,现有辅修专业涵盖了文学、理学、管理学、艺术学等学科门类,形成了独特的培养特色。

  ■ 就业情况

  教育培养科学,学生就业质量高:首都师范大学不断深化教育教学改革,以社会需求为导向,提高学生培养质量,是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需创新型人才的重要基地。师范类毕业生的就业范围为基础教育系统,多年来,我校师范类毕业生受到中小学的广泛赞誉,涌现出一大批特级、高级教师,中小学校长及教育管理专家。非师范类毕业生就业行业宽泛,就业单位性质主要集中在各级各类党政机关及事业单位、国有大中型企业、三资企业等。我校连续五年学生就业率保持97%以上。学生深造比例达到30%以上。

  就业市场充分稳定,学生选择余地大:用人单位对毕业生综合素质能力及我校就业工作满意度均高达90%。2019年,学校召开百家以上用人单位的双选会8场,小型专场招聘会120余场,接待用人单位千余家,学生数量与有效岗位数量比达到1:5。招聘活动按照学生专业特色及行业特点分成教育专场及非师范专场,满足不同专业毕业生的需求。

  就业创业指导完备,学生综合竞争力强:学校以“大学生职业发展与就业指导”国家级精品课程为核心,以个性化的选修课和指导服务活动为支撑,根据学生实际需求和特点,建立了一套贯穿大学四年的高品质、有特色的学生职业生涯发展教育体系,线上线下、校内校外相结合,更好地激发大学生职业生涯规划的自主意识,提升学业和职业规划能力。在创业工作方面,学校建立“创业实验室”,打造创业教育、实践实训和项目孵化三位一体创业工作体系,培养学生创新创业意识和能力,为有志青年创业提供帮助。

  就业工作体系成熟,受到表彰和肯定:2008年,我校荣获第一批“北京地区高校示范性就业中心”和“北京高校到农村中小学支教工作先进单位”。2009年,荣膺“北京地区高校就业工作先进集体”和“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”等称号。2010年,《大学生职业发展与就业指导》获评国家精品课。2011年获评“全国毕业生就业典型经验高校”。2012年就业课程获全国及北京市示范课程,同时获批北京市就业工作特色项目建设。2013年“创设1+4+X”课程体系,构建实践导向的生涯教育模式“获北京市高等教育教学成果一等奖”。2015年获评第一批“北京地区高校示范性创业中心”。

  ■ 校园文化

  学校坚持以学生为本,注重学生综合素质的培养,努力营造“学以启智、艺以润心、行以明德、动以强身”的育人环境。以涵盖理论学习、文化娱乐、公益实践、体育健康四大类的百余个学生社团为抓手,在科技创新、艺术熏陶、实践育人、身心健康等方面举办了一系列异彩纷呈、深受学生喜爱的校园文化活动,为学生搭建了发挥特长、展示才能、增长自信的广阔平台,在提高大学生综合素质、服务国家社会发展上取得了显著成效。

  学以启智。学校紧扣创新驱动发展战略,广泛联动校内外资源,延展教育功能,推进成果转化,服务青年成才。学校的多个科创社团和创新创业项目团队在“挑战杯”、“创青春”等国家级学科竞赛中屡创佳绩。艺以润心。我校艺术团由管乐团、室内弦乐团、民乐团、合唱团、舞蹈团、话剧团、京剧团、广播电视台组成,艺术实践活动层次分明,普及型和进阶型的艺术社团让不同程度的艺术爱好者都能有实践机会。艺术团的足迹遍布美国、德国、捷克、奥地利、澳大利亚、韩国等国家和我国台湾地区。管乐团曾获德国世界管乐比赛最高荣誉奖、俄斯特拉法国际管乐比赛高级组金奖,并五次蝉联全国大学生艺术展演一等奖。行以明德。以白杨青年志愿者协会、红十字会学生分会、晨曦社、晨曦研究生支教团为主要代表的公益类学生组织在校内有着很高的知名度。动以强身。我校体育运动正朝着多元化、社会化的方向发展,多姿多彩的体育活动引领健康向上校园体育风尚。每年的“校奥首师”校园体育联赛涵盖篮球联赛、足球赛、健美操大赛、羽毛球大赛等,吸引全校体育爱好者走下网络、走出宿舍、走向操场。

  ■ 招生信息获取途径

  学校网址:www.cnu.edu.cn
  本科招生网:bkzs.cnu.edu.cn
  微信公众号:cnuzhaoban
  招生办邮箱:zhaoban@cnu.edu.cn
  今日头条号:“首都师范大学招生办”
  招生咨询电话:010-68902995
  校本部地址:北京市海淀区西三环北路105号
  邮政编码:100048

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